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2019 07-26

海口中小学书法教育有声有色

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  举办校内书法作品展、创建书法特色学校、打造书法校本课程…… 海口中小学书法教育有声有色

  举办校内书法作品展、创建书法特色学校、打造书法校本课程……为弘扬中华优秀传统文化、培养学生书写能力和审美能力,近段时间以来,海口市各中小学开展了多种形式的书法教育,进一步促进素质教育的全面发展。

  日前,北京师范大学海口附属学校在校内举行了主题为“恰同学少年”的硬笔书法展览,一幅幅出自学生之手硬笔书法作品,或清秀淡雅、或飘逸奔放、或遒劲有力。据了解,展览共收集300多幅作品,择优选取100多幅作品参展,学生将平时阅读的经典文学以一幅幅精美的硬笔书法作品呈现,展示了书写功底和书法艺术底蕴。

  北京师范大学海口附属学校相关负责人表示,活动旨在弘扬中华民族传统文化,提高学生硬笔书写能力,增强学生审美能力和人文素养,推动校园文化建设,“活动不仅提高了学生的书写能力、展示了学生风采,还营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。”

  为传承中华优秀传统文化、弘扬民族精神,琼山区创建书法特色学校启动仪式日前在海口市琼山第七小学举行,标志着该区书法特色学校创建工作正式启动。作为课程改革的一项突破,书法特色建设强化细节,旨在让各学科教师合作,共同重视学生作业的写字质量和培养良好的书写习惯,让书法教育无处不在,努力做到“妙在性情,能在形质”。

  据了解,书法教育是传承中华民族优秀传统文化、培养爱国情怀的重要途径之一,也是提高学生汉字书写能力、培养审美情趣、提高文化修养、树立文化自信、促进全面发展的重要举措之一。琼山区全面启动书法特色学校创建工作后,邀请省、市书法专家走进课堂,加大学校教师书法培训力度,落实好每天一节书法指导课,鼓励学生成立书法兴趣小组,定期开展书法竞赛等活动,真正发挥书法特色学校的创建效果。

  在海口市滨海第九小学,有个书法教室名为“墨荣堂”。每周五下午,学校三四年级的小小书法爱好者会与书法老师一起在墨荣堂内,用笔、墨、纸、砚体验、感受传统书法的艺术魅力。

  据介绍,滨海九小将书法教育打造为校本课程,目标包括传承民族文化,激发学生热爱祖国文字的感情、提高学生的审美情趣、培养学生的自控能力,掌握正确的执笔和运笔方法,掌握正确的笔划和结构,了解中国字的源流演变和中国文房四宝的文化等。

  经过一个学期的毛笔书法课程学习,滨海九小的书法爱好者不仅书写进步明显,还在认识书法工具、了解书法艺术起源等方面收获颇丰。

  滨海九小书法教师、海南省中小学教育委员会副会长、海口市秀英区书法家协会主席吴小贝表示,书法是中国人的文化基因图表,做书之“法”和做人之“法”统一,教人“敬正”,书法的教育和传承有利于传承传统文化,提升素质教育。

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